「オトナが描くミライ地図」のイベントで久々に植松さんのお話を聴きました！

日進市で、主に日進西中学校の生徒を中心に、生徒みずから主体性を持って学び、自分のペースで勉強できる、ICTを活用した自立学習による学びの場を提供している、セルモ日進西小学校前教室　塾長の西尾です。

今日は、オンラインセミナーに参加しました！

「オトナが描くミライ地図」のイベントで久々に植松さんのお話を聴きました！

今日は、こちらのセミナーに参加しました。

最近出版された、こちらの「学びのミライ地図」を書かれた山本先生のコーディネートによるものです。

山本先生は、麹町中学や、横浜創英中・高で、工藤校長とご一緒していることもあって、子どもの自律を中心に考えています。

著書を拝読し、自分が行っている、子どもの自律を中心とした学びとかなり近く、とても参考になりました。

その山本先生が、植松さんと組んでセミナーを行うということで、楽しみにしていました。

セミナーでは、山本先生と、植松さんとが上手にお話をキャッチボールされていましたね。

幾つか印象に残ったエピソードとしては、

・日本の多くの経営者が、日本が既に大きく人口減のステージに入っているにも関わらず、未だに、拡大思考でしか経営を考えていないこと。

・企業でも大切ななのは人材育成。これは教育に通じるものがある。

・植松電機へ来る子どもの特徴：子どもたちの元気の無さと、先生の厳しさには大きく関係がある。

・ロケット作りも、作り方は教えないが、困ったときの解決の仕方（説明書読むことや、人のを真似ること、人に聞いたり教えたりすること）は伝える

・厳しい学校ほど、元気がなく、定型の心に響かない挨拶や、全員が全く同じ形式の手紙を送ってきたりと、残念なケースが多い

・夢は多くあった方がいい、好きなものを幾つか極めると、稀有な存在になれる。

・植松電機では、自主的に活動する部活が多くあり、一人4～5このクラブを掛け持ちして、趣味も仕事も楽しんでいる。

・一人ひとり違って当たり前、個性の違いをチームで力にすればいい。

・昔の戦隊モノは、5人の個性がバラバラだったが、今の戦隊モノはイケメンばかりで画一的になってしまった・・・

・アニメからも学びは多い、今のアニメはかなり深い話が多いのでオトナにこそオススメ。

とっても勉強になりました！

ありがとうございました！