キッズプログラミング教室の卒業制作が佳境です！

日進市で、主に日進西中学校の生徒を中心に、生徒みずから主体性を持って学び、自分のペースで勉強できる、ICTを活用した自立学習による学びの場を提供している、セルモ日進西小学校前教室　塾長の西尾です。

今日は、土曜日に行っているキッズプログラミング教室のご紹介です。

現在卒業制作でシューティングゲームを作成中！

キッズ・プログラミング教室では、小学生が、オリジナルのゲームをプログラミングで作ることを通して、想像力、思考力、表現力を鍛えてもらっています。

ロボット・プログラミング教室では、コンピューターの中で閉じた世界ではなく、現実のロボットを自分で作ったプログラミングでコントロールすることで、ロボットなんて簡単！って感じてもらうことが狙いの一つです。

これから訪れる人工知能やロボットが大活躍する社会で、仕組みを知らず、「ロボットに使われる人になる」のか、プログラミングの体験を通して、ロボットなんて簡単に使えると考え、「ロボットを使いこなす人になる」のか、大きく分かれていくと思います。

今日は、キッズ・プログラミング教室で卒業制作として作っているシューティングゲームの紹介です。

すでに、教室で用意したコースはすべて終了したので、市販の本を参考にしながら、敵キャラを増やしたり、バリアや、必殺技などを追加し、自分でゲームバランスを調整しつつ（ガッツリ遊びながら）完成を目指して制作中です。

いたずらに敵キャラを増やすしすぎると、ゲームバランスが狂って、鬼畜なゲームになってしまうので、そういったバランス調整なども大切な要素だと気づいてもらっています。

いい感じのバランスで仕上がってきています！

作った本人が楽しそうにプレイしてますね。

自分も、遊ばせてもらいましたが、なかなかいいバランスで作られてて面白かったです！

ＡＩを開発したり使いこなしたりする側の人間になれるか、ＡＩに仕事を奪われてしまう側の人間になるか

キッズプログラミング教室は、こうやって自分でScratchを使ったゲームなどを作って、自分でプログラミングすることで、コンピュータやAIは決して難しいものではなく、自分で作れるぐらい簡単なんだ！って思ってもらえることがゴールだと思っています。

将来、間違いなく増えていくAI技術。

それらを、開発したり、使いこなしたりする側の人間になれるか、ＡＩに仕事を奪われてしまう側の人間になるか。

それには、こうした子供の頃の体験も、大きく関わってくると思っています。

お子さんの様々な可能性を伸ばすお手伝いを、これからもどんどんしていきたいと思っています。