夏休みの自由研究「Raspberry Pi を作ってプログラミングをしよう！！」

日進市で、主に日進西中学校の生徒を中心に、生徒みずから主体性を持って学び、自分のペースで勉強できる、ICTを活用した自立学習による学びの場を提供している、セルモ日進西小学校前教室　塾長の西尾です。

 

今日、小学６年生が夏休みの自由研究の成果を私に持ってきてくれました。

夏休みの自由研究「Raspberry Pi を作ってプログラミングをしよう！！」

今日、小６の場面緘黙症の生徒が、教室に入るなり、カバンから書類を取り出し私に見せてくれました！

 

おお！これは、夏休みに特別講座で手作りパソコンを一緒に作ったやつだ！

 

 

彼は、この特別講座の様子を、Wordでレポートにまとめて、学校に自由研究として提出してくれたようです。

そして、その写しを私にプレゼントしてくれました！

 

まずは、目次から。

ちゃんと、「はじめに」から書き出すところが論文みたいでカッコイイですね！

 

ページをめくっていくと、写真を添えて、自分の感想も加えて、手順をしっかりまとめてくれています。

 

 

そうそう、クリアパーツが多いケースだったので、保護フィルムを剥がすのが大変だったんですよね～

 

ヒートシンクって言葉が出てこなかったようですが、ちゃんと私が説明した、熱を逃がすための部品と言うのは理解してくれていました。

 

 

ディスプレイが間に合わなかったので、仕方なく、75インチの大画面で動作テストしてる様子です。

 

こちらは、２回目、3回目で行ったプログラミングの様子ですね。

 

はやり、TNTで大爆破は男のロマンですねｗ

 

あとがきまでしっかりありました。

参考にしたサイトもきちんと載せて、素晴らしいです。

 

 

私が、高校時代に出会った、PC-8001でその後の人生が変わったように、この生徒にとっても、今回の「Raspberry Pi を作ってプログラミングをしよう！！」がパソコンや、プログラミングに挑戦するきっかけになれば、うれしいですね！