日進市で、主に日進西中学校の生徒を中心に、生徒みずから主体性を持って学び、自分のペースで勉強できる、ICTを活用した自立学習による学びの場を提供している、セルモ日進西小学校前教室　塾長の西尾です。

 

今日は、教室にお客様をお迎えしました。

日立時代の同僚がお子さんを連れて英検のトレーニングに来てくれました！

先日、英検の二次試験会場のBlog記事をアップしたところ、日立時代の同僚だった友人から「息子も同じ会場です！」との反応が！

 

せっかくなら、久々に会いたいし、息子さんの応援もしたいので、「塾にきてくれたら、二次試験のアドバイスしますよ～」と返事し、今日塾に来てもらうことになりました。

 

最後にあったのいつだっけ？って話をしたら、「田中さんの時ですよ」って。

 

5年前に日立時代の上司の突然の訃報の際、多くの日立時代の懐かしい仲間と話をさせていただきましたが、その時が最後だったようです。

 

そうそう、息子さんへのアドバイスですが、準2級の二次試験について、しっかり下調べはしてくれてあったので、スムーズに進みました。

 

英検準2級の面接で注意することを以下に纏めておきますね。

 

英検準2級の二次試験の対策ポイントはこちら！

１．リーディング問題

• 早く読もうと思わないこと。ゆっくりでいいので発音を丁寧に。
• 意味の切れ目で少し間を置き、文の終わり（ピリオド）では一呼吸置くぐらいでちょうどいいです。
• 三単現のｓや複数形のｓを丁寧に発音すること。ここが綺麗だと満点がもらえますね。

 

２．Q1～Q3（カードに関する質問）

Q1は本文の中から質問です。本文に ”So,”で始まる文があったらラッキー。その前の文が理由なので、そこを問う問題が出題されます。

そのまま抜き出して読んでも、４点はもらえますが、主語などを適切に変化されられたら５点満点ですね。

Q2,Q3はイラストを見て答える問題。

Q2は動作を聞かれるので現在進行系で何をしているところかを説明しましょう。

彼は植物に水をやっています。　He is watering the plants.

彼はグラスに水を注いでいます。　He is pouring water into the glass.

彼は電気をつけています。　He is turning on the light.

など、いろんな動作を言えるように覚えておきたいですね。

Q3はイラストを説明する問題。

彼は～したい、なぜなら～だから。　みたいな感じで英語で簡単に説明出来るように練習しておきましょう。

３．Q4,5　トピックに関する質問と、あなたに関しての質問。

Q4はリーディングに使った文のトピックについて、あなたはどう思うかをYes/Noで答える質問が来ます。

Q5は、あなたに関して、～しますか？といったこちらもYes/Noで答える質問がきます。

どちらも、Yes/No のあとに、理由を２つぐらい言えるようにしたいですね。

３級や準２級のライティング問題を口頭で返す感じだと思ってください。

 

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