歴史の覚え方のコツをお教えいたします！
日進市で、主に日進西中学校の生徒を中心に、生徒みずから主体性を持って学び、自分のペースで勉強できる、ICTを活用した自立学習による学びの場を提供している、セルモ日進西小学校前教室 塾長の西尾です。
今日は、中学２年生から歴史の覚え方について、素晴らしい質問を頂きました。
目次
先生、歴史ってどうやって覚えたらいいんですか？
中２生から、歴史の覚え方について質問をいただきました。
確かに歴史って、人物や、昔の地名、出来事（～の乱・戦い・事件・事変など）が数多く、全部を頑張って覚えようとするとなかなか大変です。
まずは、歴史マンガを読むことから始めよう！
まずお勧めは、流れをつかむために、歴史マンガを読むことですね。
当教室は、KADOKAWAの歴史マンガ全巻を、４年前の中３生のリクエストでそろえました。
リクエストをしてくれた生徒は、その後歴史が大好きになり、社会は「５」をGet!
高校でも日本史を取って、テスト前になると、ウチの教室にテスト勉強のためにこのマンガを読みに来るぐらい、ガッツリ活用してくれました！
今は、立命館大学に通う優秀な大学生です。
語句を覚えるときは、余分な情報をいっぱいつなげて覚えよう！
マンガで全体の流れがつかめたら、今度は、ワークなどにある語句を覚えていくことになると思います。
その際使ってほしいのが、余分な情報をいっぱいつなげることです。
人間の脳は、単独で覚えたことは、忘れやすいし、思い出すのにも時間がかかります。
逆に、つながりのあるものは、一つを思い出すと、つながりのある項目が全部つながって思い出せるんですよね。
なので、覚えたい項目に、いろいろ紐づけするといいと思います。
今日、アドバイスした生徒が早速実践してくれました！
このシート、学校の先生的には、横のマスを使って、何かも書いて覚えましょうってつもりでしょうけど、それって、一番効率が悪くて、覚えられない勉強法なんですよね（笑）
それに対して、この生徒がやっているように、横に、思い出すヒントだったり、関連事項だったりを書いて、人物だったら、どんな人で何をしたのかとか、場所だったら、どんなことがあった場所だったのかとか、そういうことを書く方が思い出しやすくなりますね。
ただ、この生徒のように、種子島→広島県って間違えた情報を書かないように注意しましょう。
これは、明日にでも早速直しておかないと・・・
織田信長のところがいいですね。
室町幕府たおした
この人（下の今川義元）を倒して↑グンと世間に知れ渡った
とか、足利義昭のところには、
信長に利用された→信長を倒そうとしたが無理だった
こんな風に、教科書や、資料集、マンガ、先生の言ってたことなどを、関連付けて書いて覚えたら、忘れにくいし、思い出しやすいですよ！
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