小６生が分数パズルを使って「やっと分数の大きさが見えた！」って喜んでくれました！
日進市で、主に日進西中学校の生徒を中心に、生徒みずから主体性を持って学び、自分のペースで勉強できる、ICTを活…
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中３生が分数パズルを使って「やっと通分の意味がわかった！」って喜んでくれました！
日進市で、主に日進西中学校の生徒を中心に、生徒みずから主体性を持って学び、自分のペースで勉強できる、ICTを活…
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約分や通分を、視覚的にも体感的にも学べます！
日進市で、主に日進西中学校の生徒を中心に、生徒みずから主体性を持って学び、自分のペースで勉強できる、ICTを活…
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分数を組み合わせて、およそ ”１” を作ろう！
日進市で、主に日進西中学校の生徒を中心に、生徒みずから主体性を持って学び、自分のペースで勉強できる、ICTを活…