リアル塾とオンライン塾の理想的なコラボができています！

日進市で、主に日進西中学校の生徒を中心に、生徒みずから主体性を持って学び、自分のペースで勉強できる、ICTを活用した自立学習による学びの場を提供している、セルモ日進西小学校前教室　塾長の西尾です。

リアルとオンラインの融合ができました！

リアル塾とオンライン塾の理想的なコラボができています！

今年から利用しているオンラインのR塾による英文法のオンライン授業。

夏期講習から実験的に、授業前にリアルな塾で、まず３０分、テスト範囲のテキストの予習、大事な点のマーキング、先生からのコメントなどを書き込む予習をしてもらっています。

その予習直後に、その予習部分が範囲の50問の文法問題のテストに挑戦してもらいます。

予習直後であっても、50問分全てが完璧に理解し、回答できないので、良くて8割、通常は6~7割の正答率になってしまいます。

ここで、今度は、R塾宮本先生が用意してくれた解説ビデオで、なぜその解答になるか、しっかり聞いて理解してもらいます。

その際、せっかくリアルな塾で集まって解説動画を見ている利点を活かし、しっかり生徒同士、または、私も含め、疑問点を話し合い、洗い出していきます。

ここまでの準備活動をリアルの塾でやることで、その後の２時間のオンライン授業の理解力が大きく上がります。

このリアルな塾を使っての予習、テスト、ビデオ講義の視聴と、その後のオンライン授業のハイブリッド授業の形は、生徒たちにも好評で、レベルが高い文法問題の理解がワンランクアップしている実感がありますね。

生徒たちの夏期講習での実力アップがどれくらいあったのか、秋以降の模試などでの成果が楽しみです！