iPadが欲しいから、父親を口説くためのプレゼン作りを手伝ってほしい!って頼まれました!
日進市で、主に日進西中学校の生徒を中心に、生徒みずから主体性を持って学び、自分のペースで勉強できる、ICTを活用した学びの場を提供している、セルモ日進西小学校前教室 塾長の西尾です。
新中1生から、素晴らしい相談を頂きました!
iPadが欲しいから、父親を口説くためのプレゼン作りを手伝ってほしい!って頼まれました!
保護者さんから、新中1の塾生さんが、私にいろいろ相談したいので、自習に行かせますとご連絡がありました。
どんな相談だろうと楽しみにしていたら、なんと、iPadが欲しいので、なんとか父親の協力を得たいから、どう説明すればいいかを手伝ってほしいというものでした。
しかも、全額ではなく、既に半分以上の費用は自分のお小遣いで確保済みで、残り4割程度の費用を何とか協力してもらいたいという感じで、自分なら、それ聞いただけでOKしそうなぐらいのお話でしたね。
とはいえ、生徒に言わせると、そんなに簡単には協力してもらえなさそうだから、いろいろ悩んでいるとのこと。
既に、この生徒には、方眼ノートfor KIDSを手渡しているので、3分割をうまく使って考える方法をアドバイスさせてもらいました。
自分の頭の中でモヤモヤしていた思いを、ノートの上で整理することで、すっきりして思考もまとまります。
方眼ノート講座=思考力講座と言われるゆえんです。
この生徒さんも、ノートの上でじっくり「考える」ことができたようで、すっきりとした顔で帰っていきました!
さて、お父さんへのプレゼンの結果はいかに!?
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