日進市で、主に日進西中学校の生徒を中心に、生徒みずから主体性を持って学び、自分のペースで勉強できる、ICTを活用した自立学習による学びの場を提供している、セルモ日進西小学校前教室　塾長の西尾です。

 

中学校で、三者面談が始まりました。

日進西中学校で三者面談が始まりました。まずは私立高校を決めていきます。

昨日から、日進西中学校で保護者面談が始まりました。

中学３年生は、三者面談ですね。

そして、このタイミングで、受験する私立高校を決めていきます。

 

ウチの生徒は、今年は第一希望が公立高校の生徒が多く、私立高校は、滑り止め１校、もしくは、滑り止め＋チャレンジという２校を選んでもらっています。

 

滑り止めは、文字通り、安全圏の高校で、仮に行くことになっても悔やまない高校を選んでほしいし、チャレンジ校は、頑張って勉強して受かってみたい！って思える高校にしてほしいと話ししています。

 

ただ、私立高校の受験校を選ぶのに２学期の内申点がかなり重要になってきます。

 

昔は　私立高校＝当日点勝負　と思われていましたが、今や、ガチで当日点だけで判定している高校はごくわずかで、ほとんどの高校は、内申点と当日点、両方の結果か、もしくはかなり内申点重視での合否判定を行っています。

 

そのため、２学期の内申がわからないと、受験校を正しく選べないことになります。

 

今日学校で三者面談だった親子も、内申の上がり具合で、私立の受験校を変える考えでした。

 

面談で、内申を確認したら、微妙な上り具合とのことで、ちょっと迷いが生じてしまったようで、学校帰りに塾に立ち寄ってくれました。

 

結論は、生徒の判断に委ねるということは変わらず、あえてアドバイスをするとすれば、不安ならもう一つ受験校を増やしてもいいよというものでした。

これは、学校の先生とも一致していたようです。

 

 

ちなみに、このタイミングで学校の先生が、生徒の選んだ高校に意見する場合は、内申が足りていないと思ってください。

チャレンジだよって言葉は、「かなり厳しいから別の安全圏の高校も追加してね」という意味です。

 

逆に、先生から受験校を支持してもらえたときは、安全圏にいると思っていいですね。

 

三者面談に臨むまえに、親子でしっかり話し合って志望校を選び、面談で伝えたときの先生の反応をみて、必要があれば、柔軟に変更することも受け入れるようにしましょう。

 

 

 

 

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