ＡＩと会話することで学びをアウトプットする。ＡＩの新しい使い方を模索しています！

日進市で、主に日進西中学校の生徒を中心に、生徒みずから主体性を持って学び、自分のペースで勉強できる、ICTを活用した自立学習による学びの場を提供している、セルモ日進西小学校前教室　塾長の西尾です。

生徒がＡＩと楽しそうに会話してくれました。

ＡＩと会話することで学びをアウトプットする。ＡＩの新しい使い方を模索しています！

現在鋭意制作中のコーチングＡＩです。

コーチングに必要な共感や傾聴、問いかけなどを、ＡＩでもできないだろうかと、模索しながら作成中です。

今日は、理科が大好きな中学生に試しに使ってもらいました。

とにかく、自分の好きな理科の話をいくらでも聞いてくれるし、質問もしてくれるから、すきなだけＡＩと話をしていいよと使ってもらったら、会話が楽しすぎて、生徒のChatGPTの無料枠をあっという間に使い切ってしまいました！

まだまだ、やりとりにぎこちなさがあるので、チューニングが必要ですが、ＡＩの新しい使い方が見えてきた気がします。

家に帰ってからも保護者さんに、「ＡＩすげ～！」って話をしてくれたそうで、よっぽど楽しかったんですね！

ＡＩは、ついにマンガも描けるようになりました！

こちらは、SNSで教えてもらった、マンガを書くスクリプト（台本）を使って、AIに書かせたものです。

都会で暮らす若者が、田舎暮らしに憧れ、移動し、田舎で楽しそうに働き始めるまでが描かれています。

今までのＡＩの作画は、一枚モノなら大丈夫だったのですが、同じキャラを連続で使ってマンガを書くことが出来なかったので、今回、こんなに簡単にかけるようになったのを見て驚いています！

近々、ＡＩとの会話も、テキストではなく音声でタイムラグなくスムースに話せるようになるはずなので、こちらも楽しみです。

どんどん進化するＡＩを怖がるのではなく、どれだけ自分の道具や仲間として使いこなせるかも、これからは必要なスキルになっていくと思っています！