TOEICの結果が出ました！　結果はまさかの・・・

日進市で、主に日進西中学校の生徒を中心に、生徒みずから主体性を持って学び、自分のペースで勉強できる、ICTを活用した自立学習による学びの場を提供している、セルモ日進西小学校前教室　塾長の西尾です。

先月受験したTOEICの結果がでました。

TOEICの結果が出ました！　Clubhouseとオンライン英会話だけでスコアUPはできたのか？

先日、2年半ぶりにTOEICを受験しました。

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終わったときの感想としては、リスニングで、国別の発音の違いを感じるようになっていたのに気づきました。

アメリカ発音はとっても聞きやすいのに、イギリスやその他の国の発音だと、え？　なに？ってなった事が多々ありました。

あと、まだまだ語彙（ボキャブラリー）が少ないのが致命的ですね。

音として聞き取れていても、それの意味がわからない単語が多すぎますｗｗ

日本の小学生が、国会答弁聞いてて、日本語として言葉は聞き取れているけど、何の話をしているのかわからない・・・そんな感じです。

今回は、希望的観測として、娘の高校卒業時のスコア（７４０点）を超えたいと思っていました。

しかも、いわゆる勉強ではなく、４ヶ月英語をひたすら話すことで、TOEICのスコアが上がるかの検証も兼ねています。

さて、７４０点を超えることができるのか？それとも、英会話だけでは、スコアは上がらないのか・・・

結果は、まさかの前回よりもダウンの結果に！
Readingが上がったけど、Listeningが大きく下がりました！

結果は、前回より　合計で15点マイナスでした！

リスニングが　　－30点
リーディングが　＋15点
合計　　　　　　－15点

という結果になりました。

こちらが、前回、＆前々回の結果です。

4年前と比較すると、

リスニングで　－45点

リーディングで＋40点

合計で　　　　 －5点

う～ん、4年間でアンバランスだったリーディングとリスニングが平準化してきているものの、トータルでマイナスという残念な結果でした。

やはり、勉強は毎日の積み重ねが大切ですね！

生徒たちにも、せっかく漢検や英検などを受験するときには、私のマネしてノー勉で試験に挑戦するなんてもったいないことしないよう、しっかり伝えていきます！

夏休みからは、国公立大学を目指す高校３年生とガチの勉強に付き合って、一緒に英語のスキルを上げていきたいと思っています。

その上で、再度TOEICに挑戦して、今度こそ、娘の高校卒業時を超えたいです！