方眼ノート講座を受講した中３生。ノートを使って出来なかった自分と向き合うことが出来ました！

日進市で、主に日進西中学校の生徒を中心に、生徒みずから主体性を持って学び、自分のペースで勉強できる、ICTを活用した自立学習による学びの場を提供している、セルモ日進西小学校前教室　塾長の西尾です。

方眼ノート講座を受講した生徒の変化です。

方眼ノート講座を受講した中３生。ノートを使って、出来なかった過去の自分と向き合うことが出来ました！

昨日の方眼ノート講座を受講してくれた生徒に、講座を受講して自分がどう変わったか聞いてみました。

「今まで自分が成績を上げたいって考えることから逃げてたのがよく分かりました！」って。

すごい変化ですね。

自分で、自分について客観視する「メタ認知」が出来てきた感じです。

これができる理由は、方眼ノートの書き方にあります。

方眼ノートでは、問いに対し、まず事実をしっかり書くことから始まります。

成績を伸ばしたいのであれば、事実は、過去の自分が取った成績です。

そして、その事実としっかり向き合いながら、どうすればいいかを「考える」ことになります。

これを、ノートを使って自分一人で行うことで、まさに自分と向き合うことができるようになるんですよね。

しっかり考えて、納得しながら勉強する生徒には、さらに方眼ノートでより飛躍してほしいと思います！

そうした「成績を上げたい！」という気持ちが高まり、覚悟が決まってくる中３生向けに「考え方」を手渡す方眼ノート講座を実施しています。

成績を上げるため、今の自分は何をしなければいけないか。

今までの勉強法は、何が行けなかったのか

どう変わるべきなのか

じっくり考えてもらう機会になると思います。

考えるスキルが身につく方眼ノート、一度使ってみませんか？